Formé à l'ENS (Ulm puis Cachan), Formateur en Technique d'Apprentissage donne cours de maths ET de méthodes de travail dans toutes les matières de niveau collège ET stage de pré-rentrée

Formé à l'ENS (Ulm puis Cachan), Formateur en Technique d'Apprentissage donne cours de maths ET de méthodes de travail dans toutes les matières de niveau collège ET stage de pré-rentrée
Elève de l'Ecole Normale Supérieur (Ulm) et de l'EHESS en Sciences Cognitives ( fonctions intellectuelles supérieures,apprentissage, raisonnement, mémoire etc.), actuellement en Master 1 de Psychologie Cognitive à l'Institut de Psychologie-Université Pari
Contrat d'excellence rempli en 3 étapes : ETAPE 1 -Dans toutes les matières de la 6è à la 3è, je propose un diagnostic personnalisé et approfondi des méthodes d'apprentissage utilisées par l'élève basé sur les avancées en sciences de l'éducation. ETAPE 2 : je propose des méthodes de travail optimales pour chaque élève dans chaque matière. ETAPE 3 : je propose des cours basés sur le tutorat de 3h par semaine avec l'élève, basé sur des exercices adaptés à son profil afin de s'appuyer sur ses points forts pour améliorer ses points faibles. Enfin, je suis spécialisé dans les méthodes de travail du collège qui posent les bases de la réussite au lycée et j'ai une compétence particulière avec les élèves en grande difficulté et/ou en perte de motivation. MES RESULTATS 2004-2005:2 élèves ont été suivis par mes soins : - Marion dont les résultats en 5ème sont passés d'un niveau moyen à un très bon niveau(passage de 11 à 14 de moyenne générale). -Mehdi dont les progrès en classe de 6è SEGPA lui ont permis de ré-intégrer la filiere générale en 5è classique 2005-2006:5 élèves, la totalité des familles sont satisfaites des progrès : Stéphanie : préparation intensive d'une semaine au bac ES biologie 2006: résultat :16/20 Matthieu, 5ième : progrès en mathématiques: passage de 11 à 15 de moyenne Théa (5e) et Chloé (6e) : soutien méthodologique réussi dans toute les matières du collège. 2006-2007: les familles des élèves de l'année précedentes étant satisfaites, la collaboration a été reconduite et continue !

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