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Les réponses pour votre recherche de Facultes Voici les annonces de professeurs qui correspondent à votre recherche de Facultes pour retrouver vos facultés à faire marcher votre imaginationVous êtes à court d’idées, votre travail nécessite une réactivité immédiate, vous conduisez un groupe en brainstorming…
St imulez votre créativité par l’entraînement,
utilisez des méthodes favorisant l’émergence d’idées nouvelles, développez vos facultés créatives et mettez les en application.
A l’issue d'un travail en créativité, vous serez capable de :
- utiliser des méthodes favorisant l’émergence d’idées nouvelles
- dévelop per vos facultés créatives et les mettre en application
- stimu ler la créativité d’un groupe par l’entraînement.
Vous aurez expérimenté :
- les modes de pensées combinatoires,
- associatives,
- analogiques,
- aléatoires,
- systémiques
V ous aurez compris comment la créativité (savoir imaginer) se met au service d’une finalité (savoir innover)
Les thèmes de travail sur lesquels nous travaillerons ensemble, seront définis avant le début de notre collaboration, afin d'adapter au mieux les séances à vos besoins.
Mes références
Je suis directeur artistique en communication graphique
Formateur dans les domaines de la conception graphique
et formateur en créativité.
en matière de créativité, je suis intervenu (outre les accompagnements individuels) :
auprès de créatifs en agence de communication
et auprès d'un public de cadres soignants en hôpital.
comment devenir "Harry Potter" en quelques cours de baguettes et formules magiques ?* EVEIL DE L’ENFANT : l’enfant apprendra à s’exprimer, à raconter une histoire, à vaincre sa timidité.
* NAISSANCE DE NOUVELLES PERFORMANCES : l’enfant va découvrir un nouveau talent en lui.
* FACULTES : l’enfant possède des facultés, celles-ci seront endiguées.
* APPRENTISSAGE : l’enfant apprendra les manipulations de base de la prestidigitation avec des tours de cordes, de cartes, foulards et autres objets usuels ; il sera initier aux pliages de papiers origami destinés a des tours de magie, il apprendra notamment à se concentrer sur un tour, à l’exécuter et à en garder le secret.
* NOTION : l’enfant comprendra la notion de l’aspect artistique et du sens des responsabilités ; il préparera ses tours avec soin afin de |
