Paul - Prof de chinois - Paris 18e

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Paul organisera avec soin votre premier cours de Chinois.

Paul

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  • Tarif horaire 45€
  • Temps de réponse 5h
  • Nombre d'élèves 40
Paul - Prof de chinois - Paris 18e
  • 5 (22 avis)

45€/h

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  • Chinois
  • Mandarin
  • Expression orale - chinois
  • Compréhension orale - chinois
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  • Expression écrite - chinois

Enseignant certifié (Capes) donne des cours de chinois mandarin pour tous niveaux

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Paul est ambassadeur

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À propos de Paul

Professeur de mandarin diplômé de l'Inalco, mes études en Chine et mes deux ans d'expérience à l'Éducation Nationale (j'ai passé le Capes en 2018) m'ont apporté une maîtrise approfondie du programme de chinois au collège, au lycée et pour le HSK (j'ai obtenu le HSK6 en 2018 qui est une certification de niveau C2 pour le chinois).

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

J'enseigne avec des films, chansons, tweets chinois pour partager la culture chinoise moderne en même temps que la langue, et pour mieux adapter mes cours aux intérêts de mes apprenants. Je cherche à transmettre aux apprenants des outils autant que des connaissances. De nature calme, à l'écoute et patient, je suis passionné par le mandarin et l'enseignement.

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  • 45€

Tarifs packs

  • 5h : 210€
  • 10h : 400€

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    J'ai commencé à étudier le chinois un peu par hasard à l'université, et son apprentissage m'a tellement plu que j'ai décidé de mettre de côté mes études de droit et de m'y consacrer entièrement. De nombreux facteurs ont contribué à cette envie : un intérêt pour l'Asie, l'équipe pédagogique qui était très compétente et des camarades de classe passionnés.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    J'aime le personnage de Sun Wukong (tiré du livre « Pérégrination vers l'ouest ») qui est très populaire en Asie et qui se caractérise par son côté espiègle.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Je suis particulièrement intéressé par les chengyu qui sont des expressions chinoises, souvent tirées d'anecdotes historiques ou de classiques littéraires chinois. Les chengyu sont généralement très courts (quatre caractères seulement pour la plupart) et sont souvent riches de sens et poétiques. Un exemple parmi des centaines : 蜻蜓点水 qīng tíng diǎn shuǐ, littéralement le toucher d'une libellule à la surface de l'eau, désigne un contact superficiel avec quelque chose.
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    Au vu du développement économique de la Chine, des connaissances en chinois sont très utiles au niveau professionnel. D'un point de vue personnel, son intérêt réside dans le fait que sa maîtrise représente un véritable défi intellectuel (besoin de mémoriser beaucoup de caractères, d'accoutumer son oreille à de nouveaux sons…etc.). En outre, cela ouvre la possibilité de s'ouvrir à une culture riche et différente.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    La difficulté principale est incontestablement l'écriture : il est nécessaire de maîtriser un grand nombre de symboles (les estimations vont de 3000 à 5000) pour être à l'aise dans la lecture.

    Ce qui peut favoriser l'apprentissage est, de mon point de vue, l'inépuisable richesse culturelle qui est associée à cette langue.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Les établissements dans lesquelles j'enseigne ont beaucoup d'élèves d'origine chinoise, ces élèves ont des besoins d'apprentissage complètement différents des autres, et cela me force notamment à me remettre en question au quotidien et à continuer à progresser dans ma compréhension de la langue et de la culture chinoise afin de leur proposer des contenus engageants et adaptés à leur niveau.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    Je suis principalement allé à Taiwan mais également à plusieurs reprises à Pékin. J'ai particulièrement aimé le côté accueillant des gens de Taiwan.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    J'ai appris la langue à partir de zéro relativement tard (22 ans), ce qui fait que j'ai dû mettre en place des systèmes et techniques d'apprentissage pour progresser rapidement. Cela m'aide également à me mettre à la place des élèves et à mieux comprendre leurs difficultés et leurs besoins.

    En outre, j'aime apprendre de manière générale, ce qui implique pour moi de me retrouver régulièrement dans une posture d'apprenant et cela me rappelle la position dans laquelle sont mes élèves.

    Enfin, je cherche au maximum des contenus de cours ayant un lien avec les intérêts personnels des élèves afin de les motiver au mieux dans leur apprentissage (film, bande-dessinée, série, livre, radio…etc.).
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