Étudiant en Master 2 "Enseignement des mathématiques" donne cours particuliers à Montpellier

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai le goût des mathématiques depuis très jeune, à l'école primaire déjà c'était ma matière préférée. Pour ce qui est de l'enseigner, je m'y suis également intéressé assez tôt, vers la fin de mes années de collège. C'est en expliquant les cours et en aidant mes camarades que j'ai vraiment commencé le travail de toute une vie, l'apprentissage de l'apprentissage.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Ce serait mentir que de dire que les mathématiques sont utiles dans la vie. En tout cas elles ne le sont pas pour tout le monde. Mais ce n'est en aucun cas une raison pour s'en détacher et ne pas chercher à les comprendre. Ce qui fait la beauté des maths ce n'est pas leur application, mais le monde d'abstraction et de jeux d'esprits sur lequel elles sont la porte. C'est bien plus qu'un outil, et c'est pour cela qu'il n'y a pas de thème que j'aime moins expliquer, j'aime essayer de faire comprendre l'essence des mathématiques, et me réjouit qu'un élève dépasse ses préjugés face à cette matière. Même si je dois avouer ne pas être fan de géométrie.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Je me suis construit principalement autour de deux professeurs. Un que j'ai trouvé exécrable tant dans sa manière d'enseigner que dans son attitude humaine envers ses élèves. J'essaie notamment de ne pas reproduire ses comportements qui m'ont irrité et parfois mis face à des situations plus que désagréables, car je pense que l'apprentissage doit avant tout passer par le plaisir. L'autre professeur a été pour moi un vrai déclencheur. Il était fascinant et fasciné, et arrivait à transmettre sa passion à toute une classe. Je m'inspire beaucoup de ses cours et de leur structure qui étaient vraiment clairs, et je fais de mon mieux pour être aussi intéressant et motivant qu'il a pu l'être pour moi.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  De mon point de vu, il y a autant de qualités à avoir qu'il y a d'élèves. La vraie clef de l'enseignement est sûrement l'adaptation, il faut être capable de solliciter chaque qualité en temps voulu, et de manière appropriée à la situation et à l'élève.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai fait toute ma scolarité jusqu'en 3e dans une langue que personne ne connait, l'occitan. Personne ne parle cette langue, ça ne facilite en rien mes voyages à l'étranger, j'ai presque tout oublié en 3 ans, mais c'est rigolo.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je crois que de toute ma scolarité je n'ai jamais eu la moyenne en Histoire-Géographie... C'est parce que je ne connaissais pas Superprof

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'aime beaucoup les jeux de stratégie comme les échecs ou le go, bien que je ne sois pas un as dans ce domaine, ainsi que les jeux de développement et de civilisation. Même si on pourrait penser les deux très éloignés, gagner à un jeu n'est pas si différent de résoudre un problème de maths.
  Je suis aussi assez sportif, je me suis essayé à de nombreux sports, que ce soient des sports de combat, arts martiaux, sports collectifs, de raquette ou de plein air, j'aime essayer de nouvelles disciplines.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  En un mot, l'amour ❤